石獅一融合教育成果入選國家級優秀案例
本報訊 日前,石獅市新湖中心小學深耕多年的“勞動+科學”融合教育創新實踐成果,在中宣部宣傳輿情研究中心、“學習強國”學習平臺及新華網聯合發起的全國大中小學校“勞動教育成果”征集展示活動中,成功入選國家級推薦案例,并在兩大國家級主流平臺同步展播。這一成果向全國生動展現了勞動教育跨學科育人的實踐探索,贏得教育界與社會各界的廣泛贊譽。
據悉,石獅市新湖中心小學始終秉持“用科技的思維去思考勞動,用科技的工具去優化勞動,用科技的方式去創造勞動”的教育理念,打破學科壁壘,構建起“課程融合筑基、實踐賦能提質、家校社協同增效、評價體系變革”的四維育人體系。學校以項目式學習為核心載體,深挖石獅沿海地域文化與產業特色,開發“服飾制作”“中醫中藥”“無土栽培”等特色課程;同時聯動家長志愿者開設“家庭勞動工坊”、攜手社區與多個單位共建打造“勞動實踐基地”,舉行義賣活動,讓學生在躬身實踐中體悟勞動之美,在探究發現中錘煉科學思維,真正實現“以勞育智、以智促勞”的育人目標。
石獅市新湖中心小學負責人表示,將以此次展播為契機,持續深化“勞動+科學”融合教育改革,豐富實踐載體、創新課程形式,讓勞動精神在學生心中扎根結果;著力培養德智體美勞全面發展的時代新人,為小學階段跨學科教育實踐持續輸出可復制、可推廣的“新湖經驗”。(記者 許小雄)
據悉,石獅市新湖中心小學始終秉持“用科技的思維去思考勞動,用科技的工具去優化勞動,用科技的方式去創造勞動”的教育理念,打破學科壁壘,構建起“課程融合筑基、實踐賦能提質、家校社協同增效、評價體系變革”的四維育人體系。學校以項目式學習為核心載體,深挖石獅沿海地域文化與產業特色,開發“服飾制作”“中醫中藥”“無土栽培”等特色課程;同時聯動家長志愿者開設“家庭勞動工坊”、攜手社區與多個單位共建打造“勞動實踐基地”,舉行義賣活動,讓學生在躬身實踐中體悟勞動之美,在探究發現中錘煉科學思維,真正實現“以勞育智、以智促勞”的育人目標。
石獅市新湖中心小學負責人表示,將以此次展播為契機,持續深化“勞動+科學”融合教育改革,豐富實踐載體、創新課程形式,讓勞動精神在學生心中扎根結果;著力培養德智體美勞全面發展的時代新人,為小學階段跨學科教育實踐持續輸出可復制、可推廣的“新湖經驗”。(記者 許小雄)
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